SAES destaca su compromiso con la educación inclusiva, la igualdad de género y la promoción de las carreras STEM tras asistir a la gala final de +Científicas UPCT 2025, donde jóvenes estudiantes mostraron sus proyectos innovadores. Dos equipos del colegio Los Olivos, que visitaron en diciembre nuestras instalaciones en La Palma, presentaron en la final sus prototipos relacionados con productos desarrollados por SAES como el DDS (sónar de detección de buceadores) y sónares de buques de superficie.
SAES compartió su entusiasmo y compromiso en la gala final de +Científicas UPCT 2025, un evento que reunió a estudiantes de varios institutos que exploraron las contribuciones de importantes investigadoras de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) y destacadas empresas, incluido SAES. La iniciativa, que busca inspirar a estudiantes a seguir carreras en las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), es apoyada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, y cuenta con la colaboración de la UPCT y diversas entidades.
SAES felicitó especialmente al equipo del IES El Bohío, ganador del primer lugar por segundo año consecutivo, por su proyecto de divulgación innovadora que incluye una piscina de olas y un podcast sobre la trayectoria de Socorro García, investigadora de la UPCT. Los estudiantes del IES Antonio Menárguez Costa y Salesianos ocuparon el segundo y tercer lugar, respectivamente.
Durante la primera fase de la iniciativa +Científicas UPCT los estudiantes preuniversitarios de Cartagena, Los Alcázares y Molina de Segura pasaron un día con sus mentoras, conociendo sus espacios de trabajo y su faceta personal. Dos equipos del colegio Los Olivos, que visitaron en diciembre nuestras instalaciones en La Palma, presentaron en la final sus prototipos relacionados con productos desarrollados por SAES como el DDS (sonar de detección de buceadores) y sónares de buques de superficie. Esther Moya, jefa de la Línea de Multinfluencia Submarina y mentora de la iniciativa, se siente «bastante orgullosa de esos chicos y chicas que se inspiraron en lo que hacemos en SAES. Estas experiencias destacan el impacto de la innovación en la acústica y electrónica submarina”.
La gala no solo celebró el talento emergente, sino que también rindió homenaje a las mujeres científicas históricas, como Marie Curie y Hedy Lamarr, mediante una teatralización que recordó sus legados. Este reconocimiento resalta la importancia de visualizar el papel de las mujeres en la ciencia.
SAES reafirma su apoyo a la integración y visibilidad de las mujeres en el campo científico, teniendo en cuenta que las mujeres representan actualmente el 47% de los estudiantes de bachillerato en ciencia y tecnología en España.
El compromiso de SAES con iniciativas como +Científicas UPCT refleja su objetivo de inspirar y motivar a las futuras generaciones a seguir caminos profesionales en tecnología e innovación, contribuyendo a un futuro equitativo y diverso en los campos STEM.
